terça-feira, 29 de junho de 2021

(Módulo 2 B) Arte e Tecnologia (Artes)

  ORIENTAÇÕES DA ATIVIDADE:

Olá estudantes,
Aproveitando a temática do nosso aulão do dia 19/05, qual a relação entre tecnologia e a arte. Estudo o texto abaixo e perceba a integração que existe durante a história entra as duas criações humanas. Bons estudos!!! 

Grande abraço e se cuidem,

Professor Jorge Xavier


ARTE E TECNOLOGIA

 


Arte e tecnologia: quais são as tendências desse meio

A arte e a tecnologia parecem de fundir no mundo contemporâneo. A arte é modificada pela tecnologia, assim como a tecnologia se faz a partir da arte e cria novas formas de se fazê-la.

          Essa fusão se faz valer positivamente em vários meios, em espacial na educação. Os diálogos estabelecidos pela arte e a tecnologia faz nascer novas tendências de interatividade humana, de abordagem e afeto de si com o outro e, junto com elas, as chamadas tecnologias educacionais: de ensino e de aprendizagem. Novas formas de educar.

         

A história da tecnologia envolvida com a arte

          As principais características da tecnologia são a mobilidade, a multifuncionalidade, convergência e integração e a arte, como forma de expressão e comunicação humana, sempre esteve envolvida com a tecnologia em seu desenvolvimento.

          Quando realizamos um estudo histórico da arte, percebemos que, na medida em que novas tecnologias eram desenvolvidas, como por exemplo, os textos artísticos que se vem a partir do desenvolvimento da escrita, dentre outros, a arte se apropriava e se recriava a partir das potências de produção e interação oferecidas pela tecnologia.

          O alcance de compreensão de mundo e comunicação de massa oferecidos pelas tecnologias, permitiu a expansão do olhar e do fazer artístico, assim como de sua implicação na humanidade. A arte, como comunicação, é moldada pela tecnologia.

 

 

 

 

Como envolver arte e tecnologia?

          Podemos, portanto, pensar as possibilidades de criação e contato artístico a partir e/ou mediada pelas tecnologias. Por exemplo, pela internet, podemos visitar detalhadamente os acervos dos maiores museus do mundo, conhecer obras de artistas em lugares remotos e tornar isso possível a grandes massas. Com o desenvolvimento da cibertecnologia, hoje temos infinitos meios de produção artística digital, como é o caso das mídias e design digital.

          O desenvolvimento das tecnologias sociais está interligado às tecnologias na educação, fornecendo, assim, material para novas criações e compreensões de mundo. As tecnologias sociais promovem uma nova interatividade no ensino e descentraliza a visão de educador/educando.

          Por isso, o uso da arte e da tecnologia nas escolas permite uma nova abordagem da pluralidade humana, numa desespecificação das práticas artísticas, influenciadas pelo amplo alcance e interatividade promovido pelas tecnologias.

 

Fonte: https://canaldoensino.com.br/blog/arte-e-tecnologia-quais-sao-as-tendencias-desse-meio#:~:text=A%20arte%20e%20a%20tecnologia%20parecem%20de%20fundir,positivamente%20em%20v%C3%A1rios%20meios%2C%20em%20espacial%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o.

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